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Finalizado el proyecto “Construcción del Centro Escolar Nuestra Señora de Covadonga – Centro Kepa Azarloza” en Kingabwa, Kinshasa

  • Foto del escritor: Derandein Fundazioa
    Derandein Fundazioa
  • 13 ene
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: hace 2 días

Desde su creación en 2006, la ONGD Trabajando por el Corazón de África (TRACAF) trabaja en favor de la educación de la infancia y la juventud, promoviendo una enseñanza de calidad y generando oportunidades para las personas más necesitadas.


Además del ámbito educativo, la organización impulsa iniciativas para facilitar el acceso a la atención sanitaria básica a personas y colectivos sin recursos, desarrollando una labor constante en defensa de los derechos humanos, especialmente de mujeres, niños y niñas.


Durante más de 10 años TRACAF y Derandein Fundazioa vienen desarrollando iniciativas conjuntas financiadas mediante fondos propios, donaciones privadas y subvenciones públicas, principalmente en los ámbitos de educación y salud.


El Centro Escolar Nuestra Señora de Covadonga – Centro Kepa Azarloza es mucho más que un edificio: es una apuesta firme por el futuro de Kingabwa. Es la demostración de que en contextos de alta vulnerabilidad, la educación puede convertirse en el cimiento sobre el que construir oportunidades, dignidad y esperanza.


Gracias al proyecto se ha construido un nuevo centro educativo que cubre los niveles de educación infantil, primaria y secundaria. Además de la enseñanza reglada, el centro ofrece refuerzo educativo, actividades extracurriculares en distintas áreas, formación específica al personal docente y al equipo directivo, acompañamiento y sensibilización a las familias.


Actualmente, el centro cuenta con 442 estudiantes matriculados/as (237 alumnas y 205 alumnos), y se prevé un crecimiento significativo en los próximos cursos. El equipo está compuesto por 30 docentes —incluyendo dos direcciones (Infantil y Primaria, y Dirección General)—, además de una persona responsable de administración y un conserje.


El objetivo es mejorar los indicadores socioeducativos del barrio y reducir la vinculación de niñas y niños con el trabajo informal, fortaleciendo el compromiso de las familias con la educación como herramienta de futuro.


En el barrio de Kingabwa, el acceso a una educación de calidad continúa siendo uno de los grandes desafíos para la infancia y la juventud. Es uno de los barrios más empobrecidos de la capital. Se caracteriza por una baja tasa de alfabetización, una elevada tasa de natalidad y la proliferación de infraviviendas, consecuencia del rápido crecimiento demográfico derivado del éxodo rural provocado por los conflictos armados que asolaron el país entre 1996-1997 y 1998-2003. El aislamiento, la precariedad de infraestructuras y las condiciones de insalubridad configuran un entorno de alta vulnerabilidad social.


En este contexto TRACAF desarrolla estrategias para garantizar la permanencia escolar especialmente de las niñas, quienes suelen enfrentar mayores barreras de acceso y continuidad educativa. Como por ejemplo: el acceso gratuito a la educación para colectivos vulnerables, entrega gratuita de uniformes escolares, apoyo psicosocial a madres y padres para fortalecer el entorno familiar, y realiza actividades extraescolares como cine, teatro y ciclos de lectura.



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